Zadanie 5.4 — czerwiec 2026 — Formuła 2023

Formuła 2023rozszerzonyEgzamin pisemny1 pkt
Materiał źródłowy do zadania

CKE — Materiał do zadania 5 · czerwiec 2026 · Formuła 2023

Materiał do zadania 5; strona PDF 12
Materiał do zadania 5 · strona PDF 12
Transkrypcja tekstu (rysunki i układ w oryginale powyżej)
Przeprowadzono doświadczenie, którego celem było zbadanie wpływu czerwonego światła
na suchą masę siewek soi (Glycine max). Nasiona soi odmiany BRS 537 podzielono na
cztery grupy. Nasiona z każdej grupy naświetlono dawkami światła laserowego o długości
fali 660 nm według następującego schematu:
•
grupa T0 – nasiona nienaświetlane
•
grupa T1 – dawka naświetlania 0,8 J ∙ cm–2
•
grupa T2 – dawka naświetlania 1,6 J ∙ cm–2
•
grupa T3 – dawka naświetlania 3,2 J ∙ cm–2.
Następnie nasiona z każdej grupy umieszczono na oddzielnych bibułkach do kiełkowania,
przykryto kolejnym arkuszem bibuły i zwilżono wodą destylowaną w proporcji
2,5-krotności suchej masy bibuły. Bibuły zwinięto w rolkę, umieszczono w plastikowej torbie,
a następnie przechowywano w inkubatorze w temperaturze 25 °C i przy 12-godzinnym
fotoperiodzie (12 h dzień / 12 h noc) przez 7 dni. Po tym okresie zważono suchą masę
siewek w każdej grupie.
W przypadku każdej opisanej grupy zastosowano cztery powtórzenia po 25 siewek.
Na poniższym wykresie przedstawiono wyniki doświadczenia w postaci wartości średnich
z czterech powtórzeń, wraz z odchyleniem standardowym.
35
30
sucha masa siewki soi, mg
25
20
15
10
5
0
T0
T1
T2
T3
grupa nasion
Na podstawie: Y. Sarreta i J.C. de Castro Neto, Effects of 660 nm Laser Irradiation of Soybean Seeds on
Germination, Emergence and Seedling Growth, „Acta Agrophysica” 28, 2021.
Autor i źródło materiału

https://arkusze.pl/maturalne/biologia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona.pdf
Oficjalny arkusz egzaminacyjny CKE; pochodzenie i cytowane źródła widoczne w oryginale.

Zadanie 5.4; strona PDF 13
Zadanie 5.4 · strona PDF 13
Transkrypcja tekstu (rysunki i układ w oryginale powyżej)
Uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz
odpowiedź spośród oznaczonych literami C i D.
Rośliny dnia krótkiego do zainicjowania kwitnienia wymagają okresu nieprzerwanej
A B
C D
ciemności
od pewnej wartości krytycznej. Ta wartość
taka sama dla roślin
różnych gatunków zaliczanych do grupy roślin dnia krótkiego.
A. krótszego
C. jest
B. dłuższego
D. nie jest

Odpowiedź zapisuje się na tym urządzeniu i w tej przeglądarce.

Pokaż odpowiedź

Odpowiedź przykładowa / klucz CKE

Klucz i zasady oceniania CKE; strona PDF 12
Klucz i zasady oceniania CKE · strona PDF 12
Transkrypcja tekstu (rysunki i układ w oryginale powyżej)
Zasady oceniania
1 pkt – odpowiedź poprawna.
0 pkt – odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.
Rozwiązanie
BD
Informacje i źródła zadania

ID zadania: BIO-2026-CZERWIEC-F2023-Z5-4

Organizator: CKE

Wymagania PP2024: PR:IX.5.3 | PR:XVIII.1 | PR:OG.III.2 | PR:OG.IV.1

Działy: Różnorodność roślin | Różnorodność biologiczna, jej zagrożenia i ochrona. Uczeń:

Organizmy: rośliny | zwierzęta

Procesy: ekspresja genów | rozmnażanie

Zagadnienia: Rozmnażanie i rozprzestrzenianie się roślin

Umiejętności: Posługiwanie się informacjami pochodzącymi z analizy materiałów źródłowych | Rozumowanie i zastosowanie nabytej wiedzy do rozwiązywania problemów biologicznych

Oryginalny arkusz

Zasady oceniania