Zadanie 14.1 — czerwiec 2023 — Formuła 2023

Formuła 2023rozszerzony1 pkt
Materiał źródłowy do zadania

Wąż zbożowy (Elaphe guttata) ma charakterystyczne ubarwienie w postaci pomarańczowych plam otoczonych czarną obwódką – jest to tzw. ubarwienie typu dzikiego (zdjęcie A). Te plamy są nieregularnie rozmieszczone na całym ciele węża, które jest zabarwione na kolor żółtawy. Ubarwienie tego gada kontrolują dwa geny:

• dominujący allel R jest odpowiedzialny za wytwarzanie barwnika pomarańczowego,

natomiast recesywny allel r odpowiada za brak barwnika pomarańczowego

• dominujący allel B warunkuje powstanie barwnika czarnego, natomiast recesywny allel b

uniemożliwia syntezę czarnego pigmentu.

W populacji występują zarówno węże mające pomarańczowe plamy bez czarnych obwódek (zdjęcie B), jak i węże z czarnymi obwódkami, ale bez ich pomarańczowego wypełnienia (zdjęcie C). Natomiast podwójne homozygoty recesywne są formami albinotycznymi, na których ciele występują jednak blade plamy w tej samej liczbie i w tych samych miejscach, co kolorowe plamy ubarwienia typu dzikiego (zdjęcie D).

Cztery odmiany ubarwienia węża A–D: A pomarańczowa z ciemnymi obwódkami plam, B pomarańczowo-biała, C szaro-czarna, D niemal jednolicie biała.

W poniższej tabeli przedstawiono częstości poszczególnych genotypów i odpowiadających im fenotypów otrzymane po skrzyżowaniu podwójnie heterozygotycznych osobników o ubarwieniu dzikim.

Częstość genotypuGenotypFenotyp
1/16RRBBdziki
2/16RRBbdziki
1/16RRbbpomarańczowe plamy bez czarnych obwódek
2/16RrBBdziki
4/16RrBbdziki
2/16Rrbbpomarańczowe plamy bez czarnych obwódek
1/16rrBBczarne obwódki wokół jasnych plam
2/16rrBbczarne obwódki wokół jasnych plam
1/16rrbbalbinotyczny

Na podstawie: red. M. Maćkowiak, A. Michalak, Biologia. Jedność i różnorodność, Warszawa 2008;

www.sussexvt.k12.de.us

Na podstawie przedstawionych wyników krzyżówki określ, czy geny warunkujące ubarwienie węża zbożowego są ze sobą sprzężone. Odpowiedź uzasadnij.

Podpowiedź

Opracowanie redakcyjne

Podpowiedź 1

Sprawdź genotypy rodziców i zsumuj potomstwo w czterech klasach fenotypowych. Porównaj proporcję z typowym wynikiem krzyżówki dwóch podwójnych heterozygot.

Podpowiedź 2

Przy niezależnym dziedziczeniu i pełnej dominacji oczekuje się 9:3:3:1. Sama liczba czterech możliwych fenotypów nie wystarcza jako argument.

Podpowiedź 3

Wskaż brak sprzężenia w modelu zadania i przywołaj rozszczepienie 9:3:3:1. Połącz liczby z niezależną segregacją, zamiast ograniczać odpowiedź do stwierdzenia, że geny są różne.

Odpowiedź

Odpowiedź przykładowa / klucz CKE

• Geny R i B nie są ze sobą sprzężone, ponieważ w krzyżówce podwójnych heterozygot rozszczepienie fenotypowe wynosi 9 : 3 : 3 : 1, a jest to typowe dla niezależnej segregacji chromosomów.

• Oba geny nie są ze sobą sprzężone – w krzyżówce podwójnych heterozygot otrzymane rozszczepienie fenotypowe to 9 : 3 : 3 : 1, a otrzymanie takiego rozszczepienia jest możliwe tylko wtedy, gdy geny dziedziczą się niezależnie od siebie.

Zasady oceniania

1 pkt – za określenie, że geny R i B nie są ze sobą sprzężone, wraz z poprawnym

uzasadnieniem, uwzględniającym otrzymane w krzyżówce podwójnych heterozygot rozszczepienie fenotypowe 9 : 3 : 3 : 1, typowe dla niezależnej segregacji chromosomów. 0 pkt – za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.

Wyjaśnienie

Opracowanie redakcyjne

W przyjętym modelu geny dziedziczą się niezależnie, czyli nie wykazują sprzężenia. Skrzyżowanie podwójnych heterozygot daje rozszczepienie fenotypowe 9:3:3:1: oba barwniki, tylko pomarańczowy, tylko czarny i brak obu. Taki wynik odpowiada niezależnej segregacji alleli dwóch genów przy pełnej dominacji. Uzasadnienie powinno wskazać proporcję w wynikach, a nie sam fakt występowania czterech fenotypów. Nie każda krzyżówka dająca cztery barwy dowodzi niezależności; znaczenie ma właśnie układ ich częstości i genotypów rodzicielskich.

Sprawdź kompletność rozwiązania

1 pkt – za określenie, że geny R i B nie są ze sobą sprzężone, wraz z poprawnym

uzasadnieniem, uwzględniającym otrzymane w krzyżówce podwójnych heterozygot rozszczepienie fenotypowe 9 : 3 : 3 : 1, typowe dla niezależnej segregacji chromosomów. 0 pkt – za odpowiedź niespełniającą wymagań na 1 pkt albo za brak odpowiedzi.

Wymagania podstawy programowej

Polecenie 14.1

W podstawie programowej

Wnioskowanie o braku sprzężenia ze stosunku fenotypów.

  • PR:XIV.1.1 — zapisuje i analizuje krzyżówki (w tym krzyżówki testowe) oraz określa prawdopodobieństwo wystąpienia określonych genotypów i fenotypów oraz stosunek fenotypowy w pokoleniach potomnych, w tym cech warunkowanych przez allele wielokrotne;
  • PR:XIV.1.4 — analizuje dziedziczenie cech sprzężonych; oblicza odległość między genami; na podstawie odległości między genami określa kolejność ich ułożenia na chromosomie;

Przypisanie redakcyjne do podstawy BIO-PP2024.

Informacje i źródła zadania

ID zadania: BIO-2023-CZERWIEC-F2023-Z14-1

Organizator: CKE

Działy: Genetyka klasyczna

Procesy: dziedziczenie

Zagadnienia: Dziedziczenie cech

Umiejętności: Posługiwanie się informacjami pochodzącymi z analizy materiałów źródłowych | Pogłębianie wiedzy z zakresu różnorodności biologicznej oraz zjawisk i procesów biologicznych zachodzących na różnych poziomach organizacji życia

Oryginalny arkusz

Zasady oceniania