Zadanie 5.2 — maj 2019 — Formuła 2015

Formuła 2015rozszerzony1 pkt
Materiał źródłowy do zadania

CKE — Materiał do zadania 5 · maj 2019 · Formuła 2015

Kwas abscysynowy (ABA) jest wytwarzany w liściach rośliny w warunkach niedoboru wody w glebie i stymuluje zamykanie się aparatów szparkowych, co wpływa na proces transpiracji. Przygotowano cztery zestawy doświadczalne A–D (po trzy próby w każdym), do których użyto pędów lilaka z liśćmi o jednakowej wielkości. Liście lilaka w dwóch zestawach opryskano syntetycznym kwasem abscysynowym (ABA), a w dwóch – pozostawiono bez oprysku. Następnie po dwa zestawy (z opryskiem i bez oprysku ABA) umieszczono w warunkach niskiej (20%) i wysokiej (90%) wilgotności powietrza, w temperaturze 25 ºC i w równomiernym oświetleniu. Podczas doświadczenia co 10 minut odczytywano z podziałki poziom wody w kapilarach. Na rysunku przedstawiono jeden z przygotowanych zestawów, a w tabeli – schemat przebiegu doświadczenia.

Ścięty ulistniony pęd lilaka umieszczony przez uszczelkę w szklanej rurce wypełnionej wodą. Drugie ramię tworzy kapilara z podziałką milimetrową; zestaw zamocowano do statywu.
ZestawABCD
Oprysk ABA(+) (−)(+)(−)
Wilgotność powietrza20%90%

Na podstawie: http://www.phschool.com/science/biology_place/labbench/lab9/design.html

Zobacz oryginalny fragment CKE
Materiał do zadania 5; strona PDF 6
Materiał do zadania 5 · strona PDF 6
Autor i źródło materiału

https://arkusze.pl/maturalne/biologia-2019-maj-matura-rozszerzona.pdf
Oficjalny arkusz egzaminacyjny CKE; pochodzenie i cytowane źródła widoczne w oryginale.

Uzupełnij poniższe zdanie tak, aby zawierało ono informacje prawdziwe. Podkreśl w każdym nawiasie właściwe określenie.

Zestaw B jest zestawem kontrolnym dla (zestawu A / zestawu C / zestawu D), natomiast

zestaw D to zestaw (kontrolny / badawczy) dla (zestawu A / zestawu B / zestawu C).

Zobacz oryginalny fragment CKE
Zadanie 5.2; strona PDF 7
Zadanie 5.2 · strona PDF 7
Luka 1
Luka 2
Luka 3

Odpowiedź zapisuje się na tym urządzeniu i w tej przeglądarce.

Pokaż odpowiedź

Odpowiedź przykładowa / klucz CKE

Zestaw B jest zestawem kontrolnym dla (zestawu A / zestawu C / zestawu D), natomiast

zestaw D to zestaw (kontrolny / badawczy) względem (zestawu A / zestawu B / zestawu C).

Zobacz oryginalny fragment CKE
Klucz i zasady oceniania CKE; strona PDF 9
Klucz i zasady oceniania CKE · strona PDF 9
Klucz i zasady oceniania CKE; strona PDF 10
Klucz i zasady oceniania CKE · strona PDF 10

Zasady oceniania

1 p. – za podkreślenie wszystkich trzech poprawnych określeń. 0 p. – za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi.

Klucz CKE jest dostępny. Wyjaśnienie i podpowiedzi do tego polecenia są jeszcze w opracowaniu.

Wymagania podstawy programowej

Luka 1

W podstawie programowej

Próby kontrolne i badawcze. Zakres części: Luka 1.

  • PR:OG.II.2 — określa warunki doświadczenia, rozróżnia próbę kontrolną i badawczą;

Luka 2

W podstawie programowej

Próby kontrolne i badawcze. Zakres części: Luka 2.

  • PR:OG.II.2 — określa warunki doświadczenia, rozróżnia próbę kontrolną i badawczą;

Luka 3

W podstawie programowej

Próby kontrolne i badawcze. Zakres części: Luka 3.

  • PR:OG.II.2 — określa warunki doświadczenia, rozróżnia próbę kontrolną i badawczą;

Przypisanie redakcyjne do podstawy BIO-PP2024; historyczne wymagania CKE pozostają w informacjach o zadaniu.

Informacje i źródła zadania

ID zadania: BIO-2019-MAJ-F2015-Z5-2

Organizator: CKE

Wymagania PP2024: PR:OG.II.2

Wymagania historyczne: IV. Przegląd różnorodności organizmów. 7. Rośliny – odżywianie się. Zdający 2) określa sposób pobierania wody [...] oraz mechanizmy transportu wody ([…] transpiracja […]). 9. Rośliny – reakcja na bodźce. Zdający 2) przedstawia rolę hormonów roślinnych w funkcjonowaniu rośliny […].

Działy: Różnorodność roślin

Organizmy: rośliny

Zagadnienia: Gospodarka wodna i odżywianie mineralne roślin

Oryginalny arkusz

Zasady oceniania