Materiał źródłowy do zadania
CKE — Materiał do zadania 11 · czerwiec 2026 · Formuła 2023
Transkrypcja tekstu (rysunki i układ w oryginale powyżej)
Na poniższym schemacie przedstawiono reakcję układu odpornościowego wywołaną
kontaktem z alergenem – pyłkiem roślin. Po pierwszym kontakcie z alergenem – przez
aktywowane komórki układu odpornościowego – są wytwarzane przeciwciała łączące się
z odpowiednimi receptorami na powierzchni komórek efektorowych. Po ponownym kontakcie
z alergenem dochodzi do rozpoznania antygenu na powierzchni pyłku przez te przeciwciała
i – w konsekwencji – do uwolnienia histaminy i innych mediatorów z komórek efektorowych.
Na schemacie nie zachowano proporcji wielkości poszczególnych elementów.
pierwszy kontakt
ponowny kontakt
z alergenem
z alergenem
pobudzenie
wytwarzanie
pyłek
2
przeciwciał
1
komórka
prezentująca
antygen
cytokiny
3
pobudzenie
limfocyt Th
receptor
dla przeciwciał
histamina i inne mediatory
namnożone limfocyty Th
Na podstawie: E. Nuñez-Borque i in., Pathophysiological, Cellular, and Molecular Events of the Vascular System
in Anaphylaxis, „Frontiers in Immunology” 13, 2022.
kontaktem z alergenem – pyłkiem roślin. Po pierwszym kontakcie z alergenem – przez
aktywowane komórki układu odpornościowego – są wytwarzane przeciwciała łączące się
z odpowiednimi receptorami na powierzchni komórek efektorowych. Po ponownym kontakcie
z alergenem dochodzi do rozpoznania antygenu na powierzchni pyłku przez te przeciwciała
i – w konsekwencji – do uwolnienia histaminy i innych mediatorów z komórek efektorowych.
Na schemacie nie zachowano proporcji wielkości poszczególnych elementów.
pierwszy kontakt
ponowny kontakt
z alergenem
z alergenem
pobudzenie
wytwarzanie
pyłek
2
przeciwciał
1
komórka
prezentująca
antygen
cytokiny
3
pobudzenie
limfocyt Th
receptor
dla przeciwciał
histamina i inne mediatory
namnożone limfocyty Th
Na podstawie: E. Nuñez-Borque i in., Pathophysiological, Cellular, and Molecular Events of the Vascular System
in Anaphylaxis, „Frontiers in Immunology” 13, 2022.
Autor i źródło materiału
https://arkusze.pl/maturalne/biologia-2026-czerwiec-matura-rozszerzona.pdf
Oficjalny arkusz egzaminacyjny CKE; pochodzenie i cytowane źródła widoczne w oryginale.
Transkrypcja tekstu (rysunki i układ w oryginale powyżej)
11.1.
Do komórek oznaczonych na schemacie 1.–3. dopasuj ich odpowiednie nazwy
0–1–2
spośród poniższych. Wpisz odpowiednie nazwy w wyznaczone miejsca.
bazofil plazmocyt limfocyt B limfocyt T pomocniczy
1. ....................................................................
2. ....................................................................
3. ....................................................................
Do komórek oznaczonych na schemacie 1.–3. dopasuj ich odpowiednie nazwy
0–1–2
spośród poniższych. Wpisz odpowiednie nazwy w wyznaczone miejsca.
bazofil plazmocyt limfocyt B limfocyt T pomocniczy
1. ....................................................................
2. ....................................................................
3. ....................................................................
Odpowiedź zapisuje się na tym urządzeniu i w tej przeglądarce.
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź przykładowa / klucz CKE
Transkrypcja tekstu (rysunki i układ w oryginale powyżej)
odpowiedź immunologiczna) […].
Zasady oceniania
2 pkt – podanie poprawnych nazw trzech komórek.
1 pkt – podanie poprawnych nazw dwóch komórek.
0 pkt – odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.
Rozwiązanie
1. limfocyt B
2. plazmocyt
3. bazofil
Zasady oceniania
2 pkt – podanie poprawnych nazw trzech komórek.
1 pkt – podanie poprawnych nazw dwóch komórek.
0 pkt – odpowiedź niespełniająca wymagań na 1 pkt albo brak odpowiedzi.
Rozwiązanie
1. limfocyt B
2. plazmocyt
3. bazofil
Informacje i źródła zadania
ID zadania: BIO-2026-CZERWIEC-F2023-Z11-1
Organizator: CKE
Wymagania PP2024: PR:XI.2.2.c | PR:XI.2.2.g | PR:OG.I.4
Działy: Funkcjonowanie zwierząt
Organizmy: człowiek | rośliny | zwierzęta
Procesy: ekspresja genów
Zagadnienia: Odporność
Umiejętności: Pogłębianie wiedzy z zakresu różnorodności biologicznej oraz zjawisk i procesów biologicznych zachodzących na różnych poziomach organizacji życia