Zadanie 17.2 — marzec 2026 — Formuła 2023

Formuła 2023podstawowyWypracowanie35 pkt

Napisz wypracowanie na poniższy temat.

  • W wypracowaniu rozważ problem podany w temacie. Przedstaw również swoje zdanie i je uzasadnij.
  • W rozważaniach przedstaw argumenty, odwołując się do utworów literackich oraz do wybranych kontekstów (np. historycznoliterackiego, literackiego, biograficznego, kulturowego, mitologicznego, biblijnego, religijnego, historycznego, filozoficznego, egzystencjalnego, politycznego, społecznego).
  • Jednym z utworów literackich musi być lektura obowiązkowa, wybrana spośród lektur wymienionych na liście lektur z tego arkusza (poniżej).
  • Twoja praca powinna liczyć co najmniej 300 wyrazów.

Temat 2. Prawda jako wyzwanie dla człowieka.

W pracy odwołaj się do:

  • lektury obowiązkowej – wybranej spośród lektur wymienionych na liście lektur z tego arkusza (poniżej)
  • innego utworu literackiego – może to być również utwór poetycki
  • wybranych kontekstów.
Lista lektur z tego arkusza

Lista właściwa dla tego arkusza, także gdy obejmuje wcześniejsze wymagania. W instrukcji zastąpiono odsyłacze do stron PDF odsyłaczem do tej listy. Aktualność zadania jest oznaczona osobno w informacjach o zadaniu.

Lista lektur obowiązkowych (zgodna z podstawą programową z 2024 r.), do których można się odwołać w wypracowaniu

Zakres podstawowy

  • Biblia, w tym fragmenty Księgi Rodzaju, Księgi Hioba, Księgi Koheleta, Księgi Psalmów, Apokalipsy św. Jana
  • Jan Parandowski, Mitologia, cz. I Grecja
  • Homer, Iliada (fragmenty)
  • Sofokles, Antygona
  • Lament świętokrzyski (fragmenty)
  • Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią (fragmenty)
  • Pieśń o Rolandzie (fragmenty)
  • William Szekspir, Makbet
  • Molier, Skąpiec
  • Ignacy Krasicki, wybrana satyra
  • Adam Mickiewicz, wybrane ballady, w tym Romantyczność, Dziady cz. III
  • Bolesław Prus, Lalka
  • Henryk Sienkiewicz, Potop (fragmenty)
  • Fiodor Dostojewski, Zbrodnia i kara
  • Stanisław Wyspiański, Wesele
  • Władysław Stanisław Reymont, Chłopi (fragmenty)
  • Stefan Żeromski, Przedwiośnie
  • Witold Gombrowicz, Ferdydurke (fragmenty)
  • Tadeusz Borowski, Proszę państwa do gazu
  • Gustaw Herling-Grudziński, Inny świat (fragmenty)
  • Hanna Krall, Zdążyć przed Panem Bogiem
  • Albert Camus, Dżuma
  • George Orwell, Rok 1984
  • Sławomir Mrożek, Tango
  • Marek Nowakowski, Górą „Edek” (z tomu Prawo prerii)
  • Andrzej Stasiuk, Miejsce (z tomu Opowieści galicyjskie)
  • Olga Tokarczuk, Profesor Andrews w Warszawie (z tomu Gra na wielu bębenkach)
  • Ryszard Kapuściński, Podróże z Herodotem (fragmenty)

Ponadto z zakresu szkoły podstawowej

  • Ignacy Krasicki, bajki
  • Adam Mickiewicz, Dziady cz. II, Pan Tadeusz (księgi: I, II, IV, X, XI, XII)
  • Aleksander Fredro, Zemsta
  • Juliusz Słowacki, Balladyna

Zakres rozszerzony

  • Homer, Odyseja (fragmenty)
  • Dante Alighieri, Boska Komedia (fragmenty)
  • Jan Kochanowski, Treny (jako cykl poetycki)
  • William Szekspir, Hamlet
  • Juliusz Słowacki, Kordian
  • realistyczna lub naturalistyczna powieść europejska (Honoré de Balzac, Ojciec Goriot lub Charles Dickens, Klub Pickwicka, lub Mikołaj Gogol, Martwe dusze, lub Gustaw Flaubert, Pani Bovary)
  • Franz Kafka, Proces (fragmenty)
  • Michaił Bułhakow, Mistrz i Małgorzata
  • Stanisław Ignacy Witkiewicz, Szewcy
  • Bruno Schulz, wybrane opowiadania z tomu Sklepy cynamonowe
  • Tadeusz Konwicki, Mała Apokalipsa
  • Janusz Głowacki, Antygona w Nowym Jorku
  • Sławomir Mrożek, wybrane opowiadanie
  • wybrany esej Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, Zbigniewa Herberta

Inne lektury obowiązkowe (zgodne z podstawą programową z 2018 r.), do których również można się odwołać w wypracowaniu

Zakres podstawowy

  • Legenda o św. Aleksym (fragmenty)
  • Kwiatki świętego Franciszka z Asyżu (fragmenty)
  • Gall Anonim, Kronika polska (fragmenty)
  • Jan Kochanowski, Odprawa posłów greckich
  • Piotr Skarga, Kazania sejmowe (fragmenty)
  • Jan Chryzostom Pasek, Pamiętniki (fragmenty)
  • William Szekspir, Romeo i Julia
  • Adam Mickiewicz, Konrad Wallenrod
  • Zygmunt Krasiński, Nie-Boska Komedia
  • Bolesław Prus, Z legend dawnego Egiptu
  • Eliza Orzeszkowa, Gloria victis
  • Stefan Żeromski, Rozdzióbią nas kruki, wrony…
  • Tadeusz Borowski, Ludzie, którzy szli
  • Józef Mackiewicz, Droga donikąd (fragmenty)
  • Marek Nowakowski, Raport o stanie wojennym (wybrane opowiadanie)
  • Jacek Dukaj, Katedra (z tomu W kraju niewiernych)
  • Antoni Libera, Madame

Ponadto z zakresu szkoły podstawowej

  • Adam Mickiewicz, Pan Tadeusz

Zakres rozszerzony

  • Arystoteles, Poetyka, Retoryka (fragmenty)
  • Platon, Państwo (fragmenty)
  • Arystofanes, Chmury
  • Wergiliusz, Eneida (fragmenty)
  • św. Augustyn, Wyznania (fragmenty)
  • św. Tomasz z Akwinu, Summa teologiczna (fragmenty)
  • François Rabelais, Gargantua i Pantagruel (fragmenty)
  • Michel de Montaigne, Próby (fragmenty)
  • Juliusz Słowacki, Lilla Weneda
  • Stanisław Wyspiański, Noc listopadowa
  • Jorge Luis Borges, wybrane opowiadanie

Odpowiedź zapisuje się na tym urządzeniu i w tej przeglądarce.

Podpowiedź

Opracowanie redakcyjne

Odsłaniaj wskazówki po kolei, tylko gdy potrzebujesz dalszej pomocy. Po każdej spróbuj wrócić do samodzielnego rozwiązania.

1. Od czego zacząć?

Prawda staje się wyzwaniem, gdy jej poznanie lub wypowiedzenie wymaga pokonania oporu.

2. Gdzie szukać?

Przypomnij sobie postacie konfrontowane z niewygodnymi faktami. Co utrudnia im ich przyjęcie?

3. Jak zbudować odpowiedź?

Zbuduj argumenty wokół przeszkody, reakcji i ceny poznania prawdy. Kontekst ma objaśniać trudność, nie tylko dostarczać informacji o epoce.

Pokaż odpowiedź

Odpowiedź przykładowa / klucz CKE

Nie ma jednej wzorcowej odpowiedzi. Ocenie podlega samodzielna realizacja tematu zgodna z poleceniem i kryteriami CKE.

Zasady oceniania

Wypracowanie ocenia się zgodnie z kryteriami CKE dla tego arkusza: spełnienie formalnych warunków polecenia, kompetencje literackie i kulturowe, kompozycja wypowiedzi oraz język. Pełne zasady znajdują się w zakładce Ocenianie wypracowań i pod podanym adresem PDF. Tematy są alternatywami: w egzaminie wybiera się jeden. Uszczegółowienia zasad oceniania dotyczące tematu 2.

1. Rozumienie pojęć: a) prawda − wypowiedź / interpretacja faktów zgodna z rzeczywistością; przedstawienie czegoś zgodnie z realiami; obiektywizm, szczerość − rzeczywiste zdarzenia i sytuacje − zgodność myśli/przekonań z rzeczywistością b) wyzwanie – to, co: − jest trudne − wymaga wysiłku/poświęcenia/wiedzy/doświadczenia/odwagi c) człowiek − każda postać literacka (a w przypadku kontekstów – również np. filmowa), w tym postacie, które nie są ludźmi − jednostka ALBO zbiorowość (grupa ludzi) / bohater zbiorowy / ludzkość (wymiar uniwersalny).

2. Wypracowanie przynajmniej częściowo dotyczy problemu wskazanego w poleceniu, jeżeli praca zdającego: a) dotyczy zagadnienia prawdy

ORAZ

b) zawiera opinię albo uzasadnienie.

3. Utwór literacki uznaje się za wykorzystany w pełni funkcjonalnie, jeżeli zdający w argumentacji: a) omówił zagadnienie prawdy

ORAZ

b) wykazał, że prawda stanowi wyzwanie dla człowieka.

4. Utwór literacki uznaje się za wykorzystany częściowo funkcjonalnie, jeżeli zdający w argumentacji omówił zagadnienie prawdy.

5. Lektura obowiązkowa – dowolna lektura obowiązkowa, wybrana spośród lektur wymienionych na stronach 3 i 4 arkusza, ilustrująca zagadnienie sformułowane w temacie.

Wyjaśnienie rozwiązania

Opracowanie redakcyjne

Krok po kroku

  1. Potraktuj prawdę jako coś, co wymaga odwagi poznania albo powiedzenia, ponieważ może naruszyć wygodny obraz siebie i świata. Teza może łączyć trud poznania z odpowiedzialnością za reakcję na odkryte fakty.

  2. W „Lalce” Wokulski musi skonfrontować wyidealizowaną miłość z rzeczywistą postawą Izabeli. Wyjaśnij, dlaczego przyjęcie prawdy okazuje się bolesne dla tożsamości i planów bohatera.

  3. W „Roku 1984” Winston próbuje zachować przekonanie, że rzeczywistość nie zależy od rozkazów Partii. Kontekst propagandy pozwala pokazać polityczną cenę wierności faktom. Porównaj prawdę trudną osobiście i prawdę represjonowaną przez władzę, a nie tylko dwa przypadki kłamstwa.

Jak zbudować całą pracę

Powyższy plan jest propozycją redakcyjną, nie jedyną poprawną interpretacją ani gotowym wypracowaniem. We wstępie określ problem i stanowisko. W rozwinięciu połącz każdy argument z konkretną sytuacją z utworu, objaśnij jej znaczenie dla tezy i wykorzystaj kontekst. W zakończeniu porównaj wnioski z argumentów i odpowiedz na temat. Sprawdź zgodność wybranej lektury z listą obowiązującą w tym arkuszu.

Na co uważać

Praca o tym, że kłamstwo jest złe, nie wyczerpuje pytania o prawdę jako wyzwanie.

Warunki pełnej odpowiedzi i punktacja

Przygotuj co najmniej 300 wyrazów, własne stanowisko, argumentację, wymaganą w tym arkuszu lekturę obowiązkową, inny utwór i funkcjonalnie wykorzystane konteksty. Przykłady muszą uzasadniać tezę, a nie tylko streszczać fabułę. Oceniane są też kompozycja i język; szczegółowe kryteria CKE są w osobnej sekcji odpowiedzi.

Informacje i źródła zadania

ID zadania: POL-2026-MARZEC-F2023-W2

Organizator: CKE

Wymagania PP2024: PP:III.1.1 | PP:III.1.6 | PP:III.2.5 | PP:III.2.9 | PP:III.2.10 | PP:I.1.14

Motywy: społeczeństwo | praca | wiara

Umiejętności: Argumentacja | Interpretacja | Kompozycja wypowiedzi

Oryginalny arkusz

Zasady oceniania